«Όλοι είμαστε διαφορετικοί και αυτό είναι που κάνει τη ζωή ακόμα πιο μαγική… και όχι βαρετή!»

    3 Δεκεμβρίου: Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, που έχει καθιερωθεί από τον ΟΗΕ, είναι μια ημέρα ευαισθητοποίησης για τα δικαιώματα και τις δυνατότητες των Ατόμων με Αναπηρία. Είναι μια σημαντική μέρα που υπογραμμίζει την αναγκαιότητα διασφάλισης της ισότιμης πρόσβασης όλων των μαθητών στην εκπαίδευση, καθώς και όλων των ατόμων στην κοινωνία, καλλιεργώντας τον σεβασμό και καταπολεμώντας κάθε μορφής διακρίσεων και αποκλεισμών.     Το 4ο Δημοτικό Σχολείο Αγρινίου συμμετέχει στην πανελλαδική εκπαιδευτική δράση ευαισθητοποίησης «ΑΥΤΟ ΠΟΥ ΜΑΣ ΕΝΩΝΕΙ 2023 - Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία» που διοργανώνεται για δεύτερη συνεχόμενη χρονιά από το Εργαστήριο Ειδικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης (Ε.Ε.Ε.ΕΚ.) Ξάνθης.     Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α1 Τάξης του 4ου Δημοτικού Σχολείου Αγρινίου δημιούργησαν Βίντεο - Μήνυμα για την Αναπηρία και την Διαφορετικότητα, με σκοπό την ευαισθητοποίηση και την ενημέρωση όλων μας. Μέσα από τις παιδικές τους φωνούλες δίνουν μαθήματα ζωής και αγκαλιάζουν την αναπηρία και την διαφορετικότητα, αποδεικνύοντας έμπρακτα πως όλοι είμαστε ίσοι και αξίζουμε την αγάπη και τον σεβασμό. Το σύνθημα τους: «Όλοι είμαστε διαφορετικοί και αυτό είναι που κάνει τη ζωή ακόμα πιο μαγική… και όχι βαρετή!» ΥΠΕΥΘΥΝΟΙ ΔΡΑΣΗΣ: • Μαγειρούδης Χρήστος Σχολικός Ψυχολόγος Ε.Ε.Π. ΠΕ23 μέλος Ε.Δ.Υ. στο Σ.Δ.Ε.Υ. του 1ου Ειδικού Δημοτικού Σχολείου Αγρινίου στο ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ Αιτωλοακαρνανίας. • Γαρουφαλή Αλίκη ΠΕ70 Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός της Τάξης Α1, • Ταράτσα Σοφία ΠΕ70,50 Αναπληρώτρια Εκπαιδευτικός Παράλληλης Στήριξης.     Ευχαριστούμε θερμά για την στήριξη στην τελική υλοποίηση του Βίντεο - Μηνύματος την Μήσιου Αλεξάνδρα Αναπληρώτρια Πληροφορικό ΠΕ86 Δ.Δ.Ε. Χίου.     Είμαστε ιδιαίτερα περήφανοι για τους μαθητές μας, σύσσωμη όλη η σχολική κοινότητα του 4ου Δημοτικού Σχολείου Αγρινίου και ευχόμαστε από καρδιάς η συμπεριληπτική εκπαίδευση να γίνει πράξη με πλήρη αποδοχή στην διαφορετικότητα του κάθε παιδιού… Στόχος της υλοποίησης τέτοιων δράσεων είναι η καλλιέργεια της ενσυναίσθησης και η άρση στερεοτύπων και προκαταλήψεων.

 

https://www.youtube.com/watch?v=0rQgdyzjRcU

Δράσεις για την Παγκόσμια Ημέρα για τα Δικαιώματα του Παιδιού από την Τάξη Δ2 του 4ου Δημοτικού Σχολείου Αγρινίου

 

Η Παγκόσμια Ημέρα για τα Δικαιώματα του Παιδιού εορτάζεται κάθε χρόνο στις 20 Νοεμβρίου, με αφορμή την επέτειο υιοθέτησης από τη Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ, το 1989, της Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού.

Με αφορμή τη σημαντική αυτή χθεσινή ημέρα έγιναν δράσεις διάρκειας δυο ωρών στην Δ2 Τάξη του 4ου Δημοτικού Σχολείο Αγρινίου από το Μέλος της Επιτροπής Διεπιστημονικής Αξιολόγησης (Ε.Δ.Υ.) κ. Χρήστο Μαγειρούδη Σχολικό Ψυχολόγο σε συνεργασία με την εκπαιδευτικό του Τμήματος κα. Γεωργία Βλαχομήτρου.

Στους μαθητές και μαθήτριες του Τμήματος Δ2 του Δημοτικού Σχολείου μας πραγματοποιήθηκε μια εισαγωγική συζήτηση σχετικά με τη συγκεκριμένη ημέρα και τη σπουδαιότητά της, με σκοπό την ενημέρωση και την ευαισθητοποίηση τους.

Αναλύθηκε η λέξη Δικαίωμα και έγινε στη συνέχεια αναφορά στην καθιέρωση των Δικαιωμάτων του Παιδιού από τον Ο.Η.Ε. όπου μιλήσαμε αναλυτικά για τα βασικά δικαιώματα των παιδιών.

Στην συνέχεια έγιναν βιωματικές ασκήσεις όπου οι μαθητές και μαθήτριες εξέφρασαν συναισθήματα, αλλά και απόψεις τους για την σημασία των Δικαιωμάτων του παιδιού και κατέληξαν ομαδικά στο συμπέρασμα πως: όλα τα παιδιά είναι ίσα. Έχουν δικαίωμα να τα αντιμετωπίζουν χωρίς διακρίσεις λόγω της φυλής, του φύλου, της γλώσσας, της θρησκείας, των απόψεων, της περιουσίας, της κατάστασης, των ιδιαίτερων αναγκών ή της εμφάνισής τους.

Τέλος, η δράση ολοκληρώθηκε με μια δημιουργική εικαστική κατασκευή στην οποία οι μαθητές και οι μαθήτριες κατέγραψαν τις ιδέες και τις πεποιθήσεις τους για τα Δικαιώματα του Παιδιού.

Ασταμάτητη ευχή μας, τα δικαιώματα των παιδιών να αποτελούν πάντα ασπίδα που θα τα προστατεύει και να δημιουργηθεί ένας καλύτερος κόσμος για όλα τα παιδιά!

Αν, μπορούσαμε έστω και για λίγο, να δούμε τον κόσμο μέσα από τα παιδικά μάτια, όλα θα γινόταν πιο ουσιαστικά…

Στόχος της υλοποίησης τέτοιων δράσεων είναι η καλλιέργεια της ενσυναίσθησης και η άρση στερεοτύπων και προκαταλήψεων.

27η Οκτωβρίου 2023

 

Το σχολείο μας στο Διεθνές Δίκτυο ¨Οικολογικά Σχολεία"

  

Το σχολείο μας, 4ο δημοτικό Σχολείο Αγρινίου, φέτος εγγράφηκε και συμμετέχει στο Διεθνές Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης "Οικολογικά Σχολεία". Το πρόγραμμα είναι εγκεκριμένο από το Υπουργείο Παιδείας & Θρησκευμάτων και αποσκοπεί τόσο στην ευαισθητοποίηση όσο και στην εκπαίδευση των μαθητών/τριών μας σε θέματα που αφορούν στο περιβάλλον. Την τρέχουσα σχολική χρονιά, 2023-2024, οι μαθητές/τριες της Α΄ και  Ε΄ τάξης, με ένα σύνολο δράσεων, θέτουν στόχο την διαμόρφωση της σχολικής μας αυλής σε ένα χώρο ευχάριστο,  δημιουργικό, φιλικό με περισσότερο πράσινο και χρώματα. Απαραίτητη προϋπόθεση για την επίτευξη του στόχου μας  είναι η συλλογικότητα, συνεργασία μαθητών /τριών, εκπαιδευτικών, γονέων και αρμόδιων φορέων. Αυτό θα επιφέρει τα καλύτερα δυνατά αποτελέσματα σε πρακτικό επίπεδο και κυρίως σε παιδαγωγικό, αφού προάγει την κρίση των παιδιών μας, αναδεικνύει τη συμμετοχή και τη συνεργασία, συμβάλλει στη διάχυση καλών πρακτικών, δημιουργεί θετικό πρότυπο, δίνει τη δυνατότητα έκφρασης και καλλιεργεί περιβαλλοντικά υπεύθυνες συμπεριφορές

https://www.ecoschools.gr/schools/4o-dimotiko-sholeio-agrinioy

Δράσεις για την Παγκόσμια Ημέρα Λευκού Μπαστουνιού από την Τάξη Γ1 του 4ου Δημοτικού Σχολείου Αγρινίου

 

Η "Επιτροπή Διεπιστημονική Υποστήριξη (Ε.Δ.Υ)" του 4^ουΔημοτικού Σχολείου Αγρινίου και συγκεκριμένα ο Σχολικός Ψυχολόγος κύριος Μαγειρούδης Χρήστος σε συνεργασία με τις εκπαιδευτικούς κυρία Καραμητοπούλου Γεωργία υπεύθυνη Γ1 Τάξης και κυρία Τουλιάτου Έλενα παράλληλη στήριξη με αφορμή την «Παγκόσμια Ημέρα Λευκού Μπαστουνιού» που γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 15 Οκτωβρίου, ενημέρωσαν και ευαισθητοποίησαν τους μαθητές της Γ τάξης - Τμήμα 1 γύρω από το θέμα.

 

Η δράση πραγματοποιήθηκε μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, σε ζητήματα που αφορούν στη διάδοση της μεγάλης σημασίας της χρήσης του λευκού μπαστουνιού και την ευαισθητοποίηση των μαθητών και μαθητριών  στην προσπάθεια των ατόμων με προβλήματα όρασης για μια πιο ανεξάρτητη διαβίωση, αλλά και για την αντιμετώπιση των προβλημάτων που συναντούν στην καθημερινή μετακίνησή τους.

 

Οι μαθητές και μαθήτριες της Γ τάξης - Τμήμα 1 με την σειρά τους ενημερώθηκαν για την ιστορία του Λευκού Μπαστουνιού, κατανόησαν την αξία της ανεξάρτητης, ασφαλούς και άνετης περιήγησης του ατόμου με οπτική αναπηρία σε εξωτερικούς και εσωτερικούς χώρους και έμαθαν πώς να συμπεριφερθούν ώστε να βοηθήσουν ένα άτομο με τύφλωση. Μοιράστηκαν απορίες, σκέψεις και συναισθήματα για το θέμα.

 

Στόχος της υλοποίησης τέτοιων δράσεων είναι η καλλιέργεια της ενσυναίσθησης και η άρση στερεοτύπων και προκαταλήψεων.